© 2022 Музей-усадьба Л. Н. Толстого «Ясная Поляна»
ДЕТСТВО
ОТРОЧЕСТВО
ЮНОСТЬ
автобиографические детали
в трилогии Льва Толстого
ДЕТСТВО
ОТРОЧЕСТВО
ЮНОСТЬ
автобиографические детали
в трилогии Льва Толстого
ДЕТСТВО
ОТРОЧЕСТВО
ЮНОСТЬ
автобиографические детали
в трилогии Льва Толстого
автобиографические детали
в трилогии Льва Толстого
ДЕТСТВО
ОТРОЧЕСТВО
ЮНОСТЬ
Пи­са­тель Лев Толс­той вы­рас­та­ет из днев­ни­ко­во­го пись­ма. Жиз­нен­ные на­блю­де­ния, ко­то­рые он за­пи­сы­вал с 18 лет, ста­но­вят­ся пер­во­на­чаль­ным ис­точ­ни­ком его ху­до­жест­вен­ных ис­ка­ний. По­рой грань меж­ду днев­ни­ко­вой за­писью и ху­до­жест­вен­ным твор­чест­вом поч­ти сти­ра­ет­ся — одно пе­ре­те­ка­ет в дру­гое.

Лев Ни­ко­ла­е­вич до­воль­но ра­но об­на­ру­жил в се­бе при­страс­тие к сос­ре­до­то­чен­ной реф­лек­сии и глу­бо­кий ин­те­рес к то­му, что со­став­ля­ет внут­рен­ний мир лич­нос­ти. Это про­сле­жи­ва­ет­ся в его днев­ни­ках и пись­мах 1840—1850-х го­дов, бе­се­дах с био­гра­фа­ми, а так­же «Вос­по­ми­на­ни­ях», на­пи­сан­ных на скло­не жиз­ни.
Л. — не­по­нят­ное су­щест­во, об­ла­да­ю­щее стран­ным ха­рак­те­ром ума. <…> Он ду­ма­ет толь­ко о том, как углу­бить­ся в тай­ны че­ло­ве­чес­ко­го су­щест­во­ва­ния, и чувст­ву­ет се­бя счаст­ли­вым и до­воль­ным толь­ко тог­да, ког­да встре­ча­ет че­ло­ве­ка, рас­по­ло­жен­но­го вы­слу­ши­вать его идеи, ко­то­рые он раз­ви­ва­ет с бес­ко­неч­ной страст­ностью.
Пись­мо Т. А. Ёр­голь­ской о Л. Н. Толс­том
Ци­ти­ру­ет­ся в «Ма­те­ри­а­лах к био­гра­фии с 1828 по 1855 го­да» Н. Н. Гу­се­ва
В на­ча­ле 1850-х Толс­той за­ду­мы­ва­ет на­пи­сать ро­ман «Че­ты­ре эпо­хи раз­ви­тия», в ко­то­ром хо­чет рас­ска­зать о дет­ст­ве, от­ро­чест­ве, юнос­ти и мо­ло­дос­ти глав­но­го ге­роя. Од­на­ко в хо­де ра­бо­ты его за­мы­сел из­ме­нил­ся.

Пер­вую ре­дак­цию «Дет­ст­ва» Лев Ни­ко­ла­е­вич за­кон­чил к мар­ту 1851 го­да. Она бы­ла ма­ло по­хо­жа на тот ва­ри­ант, ко­то­рый в ито­ге был опуб­ли­ко­ван в 1852 го­ду в №9 жур­на­ла «Со­вре­мен­ник» под за­го­лов­ком «Ис­то­рия мо­е­го дет­ст­ва». Это очень не по­нра­ви­лось ав­то­ру, ко­то­рый счел, что та­кое на­зва­ние не со­от­вет­ст­ву­ет его за­дум­ке.

Литературный журнал «Современник, №9 (сентябрь) 1852 год

В об­щей слож­нос­ти ра­бо­та над три­ло­ги­ей за­ня­ла у Льва Ни­ко­ла­е­ви­ча шесть лет с вы­нуж­ден­ны­ми пе­ре­ры­ва­ми. Поч­ти сра­зу пос­ле пуб­ли­ка­ции «Дет­ст­ва» 24-лет­ний Толс­той бе­рет­ся за «От­ро­чест­во», а во вре­мя обо­ро­ны Се­вас­то­по­ля на­бра­сы­ва­ет не­сколь­ко глав бу­ду­щей «Юнос­ти». Чет­вер­тая часть — «Мо­ло­дость» — так и не бу­дет на­пи­са­на.

В три­ло­гии Толс­той дейст­ви­тель­но опи­сы­ва­ет мно­жест­во де­та­лей и эпи­зо­дов, свя­зан­ных с его жизнью. Од­на­ко рас­смат­ри­вать по­вес­ти ис­клю­чи­тель­но как ав­то­био­гра­фи­чес­кие не­льзя, в них нет ме­му­ар­ной стро­гос­ти. Пи­са­тель ис­сле­ду­ет че­ло­ве­чес­кую на­ту­ру, по­гру­жа­ясь в глу­би­ны собст­вен­но­го «я».

В этом спец­п­ро­ек­те срав­ни­ва­ют­ся не­ко­то­рые со­бы­тия и ли­ца из ре­аль­ной жиз­ни Льва Ни­ко­ла­е­ви­ча, по­хо­жие на те, что опи­са­ны им в три­ло­гии «Дет­ст­во. От­ро­чест­во. Юность». Каж­дый по­доб­ный эпи­зод под­креп­лен ци­та­той из ху­до­жест­вен­но­го текс­та и вос­по­ми­на­ний Толс­то­го или его со­вре­мен­ни­ков. Од­на­ко вни­ма­тель­ные чи­та­те­ли смо­гут най­ти и дру­гие ав­то­био­гра­фи­чес­кие со­впа­де­ния в три­ло­гии.
Толс­той про­ни­ка­ет в жи­вые су­щест­ва не из­вне, а из­нут­ри, ибо он пе­ре­воп­ло­ща­ет­ся в них, ибо они — это он. Он отож­дест­вля­ет се­бя с каж­дым дейст­ву­ю­щим ли­цом, жи­вет его жизнью. Он не за­ни­ма­ет по­зи­ции ни за, ни про­тив ко­го бы то ни бы­ло. Это де­ла­ют вмес­то не­го за­ко­ны жиз­ни.
Р. Роллан, француз­ский пи­са­тель, лауреат Но­бе­лев­ской пре­мии по ли­те­ра­туре
Толс­тов­ский ге­рой... про­хо­дит, в сущ­нос­ти, поч­ти толь­ко че­рез са­мые обя­за­тель­ные ра­дос­ти, го­рес­ти, утра­ты, че­рез «по­ло­же­ния», в ко­то­рых ока­зы­вал­ся на пу­ти от дет­ст­ва к зре­лос­ти ед­ва ли не каж­дый.
Я. С. Билинкис. Но­ва­тор­ство Л. Н. Тол­сто­го в трилогии «Детст­во», «Отро­чест­во»,
«Юность» : Лек­ция в спец­курсе по твор­чест­ву Л. Н. Тол­сто­го. Л.: ЛГПИ, 1973. 42 с.
ДЕТСТВО
1852 год
Два дня из жиз­ни 10-лет­не­го Ни­ко­лая Ир­те­не­ва — эмо­ци­о­наль­ный рас­сказ ре­бен­ка об окру­жа­ю­щем ми­ре, обо­га­щен­ный иро­нич­ным рет­рос­пек­тив­ным по­ни­ма­ни­ем взрос­ло­го.

При чте­нии «Дет­ст­ва» обыч­но не за­ме­ча­ют, что в по­вес­ти опи­сы­ва­ют­ся все­го два дет­ских дня. Один — пре­бы­ва­ние в де­рев­не, дру­гой — день име­нин ба­буш­ки в Моск­ве. Особ­ня­ком в тек­с­те сто­ит опи­са­ние смер­ти ма­те­ри — это со­бы­тие да­но в ка­чест­ве ис­клю­чи­тель­но­го, ка­та­стро­фи­чес­ко­го, по­это­му оно не мог­ло быть вве­де­но ни в один из двух обыч­ных дней.
Автобиографические детали
Cобытия, лица и места из реальной жизни Толстого, описанные им в повести «Детство»
Образ матери
В пер­вой ре­дак­ции по­вес­ти Лев Ни­ко­ла­е­вич да­ет очень под­роб­ный порт­рет ма­те­ри Ни­ко­лень­ки Ир­тень­е­ва, од­на­ко по­сте­пен­но от­ка­зы­ва­ет­ся от этих де­та­лей — тем са­мым при­бли­жа­ясь к об­ра­зу собст­вен­ной ма­те­ри, ко­то­рую он по­те­рял в ран­нем дет­ст­ве и прак­ти­чес­ки не пом­нил. Пи­са­тель со­еди­ня­ет собст­вен­ные вос­по­ми­на­ния о ма­те­ри с рас­ска­за­ми о ней. Тра­ги­чес­кое со­бы­тие за­вер­ша­ет по­весть, а вмес­те с этим, по сло­вам ав­то­ра, за­кан­чи­ва­ет­ся счаст­ли­вая по­ра дет­ст­ва глав­но­го ге­роя и на­чи­на­ет­ся но­вая эпо­ха — эпо­ха взрос­ле­ния.
Образ отца
Петр Алек­сан­дро­вич Ир­тень­ев со­че­та­ет в се­бе чер­ты от­ца пи­са­те­ля и его близ­ко­го при­яте­ля Алек­сан­дра Ми­хай­ло­ви­ча Ис­лень­е­ва. И хо­тя по­след­ний узнал се­бя в этом об­ра­зе, все же отец Ни­ко­лень­ки пред­став­ля­ет со­бой не порт­рет опре­де­лен­но­го че­ло­ве­ка, а ско­рее об­раз дво­ря­ни­на опре­де­лен­но­го ти­па.
Слуги
Кро­ме род­ных и близ­ких, с са­мо­го ран­не­го дет­ст­ва Льва Толс­то­го в Яс­ной По­ля­не окру­жа­ли дво­ро­вые (слу­ги) и кресть­я­не. По его сло­вам, во вре­ме­на кре­пост­но­го пра­ва ня­ни, бу­фет­чи­ки, дво­рец­кие, ка­мер­ди­не­ры, ку­че­ра, по­ва­ра, офи­ци­ан­ты всег­да ока­зы­ва­ли боль­шое вли­я­ние на дво­рян­ских де­тей.
Гувернер
Учеб­ные за­ня­тия ма­лень­ко­го Льва Толс­то­го про­хо­ди­ли под ру­ко­водст­вом гу­вер­не­ра Фрид­ри­ха Рес­се­ля, ко­то­ро­го в семье зва­ли Фе­до­ром Ива­но­ви­чем. Имен­но он стал про­то­ти­пом нем­ца-гу­вер­не­ра брать­ев Ир­тень­е­вых — Кар­ла Ива­но­ви­ча Мау­э­ра. Это до­воль­но ред­кий в твор­чест­ве Толс­то­го слу­чай, ког­да он без вся­ких су­щест­вен­ных из­ме­не­ний пе­ре­но­сил в свое про­из­ве­де­ние ос­нов­ные чер­ты его ха­рак­те­ра че­ло­ве­ка и глав­ные со­бы­тия его жиз­ни.
Музыка
Свои пер­вые му­зы­каль­ные впе­чат­ле­ния как слу­ша­те­ля Толс­той опи­сы­ва­ет в по­вес­ти «Дет­ст­во» и в ва­ри­ан­тах к ней. Иг­ра на фор­те­пи­а­но и пе­ние в до­ме, на­род­ные пес­ни, ко­то­рые пе­ли в де­рев­не, — все это сфор­ми­ро­ва­ло му­зы­каль­ный вкус Льва Ни­ко­ла­е­ви­ча.
Охота
Охо­та на­рав­не с вой­ной в том кру­гу, к ко­то­ро­му при­над­ле­жал отец Льва Ни­ко­ла­е­ви­ча, счи­та­лась на­ибо­лее под­хо­дя­щей фор­мой про­яв­ле­ния мо­ло­де­чест­ва. Удаль и отва­га счи­та­лись од­ни­ми из глав­ных, ко­то­рые нуж­но бы­ло вос­пи­ты­вать в маль­чи­ке.
Эмоциональность
Глав­ный ге­рой по­вес­ти очень чувст­ви­тель­ный и сен­ти­мен­таль­ный ре­бе­нок. Он мог рас­пла­кать­ся от оби­ды, уми­ле­ния, со­стра­да­ния, ра­дос­ти и го­ря. По вос­по­ми­на­ни­ям со­вре­мен­ни­ков, та­кой же уро­вень чувст­ви­тель­нос­ти был и у Льва Толс­то­го.
ОТРОЧЕСТВО
1854 год
14-лет­ний Ни­ко­лень­ка Ир­тень­ев с от­цом, стар­шим бра­том Во­ло­дей и сест­рой Лю­бой уез­жа­ет в Моск­ву. Эта по­весть со­дер­жит в се­бе мо­тив до­ро­ги, об­раз до­ма, ат­мо­сфе­ру все­об­щей не­у­ст­ро­ен­нос­ти и по­пыт­ки глав­но­го ге­роя най­ти опо­ру.
Автобиографические детали
Cобытия, лица и места из реальной жизни Толстого, описанные им в повести «Отрочество»
Переезд в Москву
Пе­ре­езд из ро­ди­тель­ской усадьбы в круп­ный го­род озна­ме­но­вал на­ча­ло но­во­го пе­ри­о­да в жиз­ни — от­ро­чест­ва.
Смена гувернера
Од­ним из са­мых тя­же­лых слу­ча­ев, пе­ре­жи­тых Львом Ни­ко­ла­е­ви­чем в пе­ри­од его мос­ков­ской жиз­ни, бы­ло столк­но­ве­ние с но­вым гу­вер­не­ром — фран­цу­зом Сен-То­ма.
Ссора с братом
По сло­вам сест­ры пи­са­те­ля Ма­рии Ни­ко­ла­ев­ны Толс­той, опи­са­ние ссо­ры двух брать­ев в «От­ро­чест­ве», ког­да Ни­ко­лень­ка опро­ки­ды­ва­ет сто­лик, на ко­то­ром сто­ят фар­фо­ро­вые и хрус­таль­ные ве­щи Во­ло­ди, бы­ло взя­то ав­то­ром с на­ту­ры.
Смерть бабушки
Тра­ги­чес­кое со­бы­тие вы­зы­ва­ет в Толс­том и его ли­те­ра­тур­ном ге­рое про­ти­во­ре­чи­вые чувст­ва. В его го­ло­ве по­яв­ля­ет­ся осо­зна­ние: ни­что не веч­но.
ЮНОСТЬ
1857 год
Шест­над­ца­ти­лет­ний Ни­ко­лай Ир­тень­ев го­то­вит­ся к по­ступ­ле­нию в уни­вер­си­тет. Он пе­ре­пол­нен меч­та­ни­я­ми и раз­мыш­ле­ни­я­ми о сво­ем бу­ду­щем пред­на­зна­че­нии.
Автобиографические детали
Cобытия, лица и места из реальной жизни Толстого, описанные им в повести «Юность»
Чтение французских романов
Произведения, которые читает Николенька, в возрасте своего героя читал и автор повести.
Поступление в университет
И в жиз­ни Толс­то­го, и в его по­вес­ти од­ной из глав­ных це­лей пе­ре­ез­да семьи в Моск­ву бы­ло то, что­бы де­ти на­ча­ли при­вы­кать к све­ту, а маль­чи­ки, кро­ме то­го, го­то­ви­лись к по­ступ­ле­нию в уни­вер­си­тет.
Правила жизни
Что­бы яс­нее опре­де­лить цель жиз­ни, Ни­ко­лень­ка за­во­дит от­дель­ную тет­радь, ку­да за­пи­сы­ва­ет обя­зан­нос­ти и пра­ви­ла, не­об­хо­ди­мые для нравст­вен­но­го со­вер­шенст­во­ва­ния. Точ­но так же по­сту­пил и сам Толс­той: в 18 лет он за­вел днев­ник и жур­нал еже­днев­ных за­ня­тий.
ТЕСТ
Проверьте, насколько хорошо вы знаете трилогию «Детство», «Отрочество» и «Юность» и историю ее создания
Начать
Сколько лет было Льву Толстому, когда повесть «Детство» была впервые опубликована?
Неверно! «Детство» вышло в свет в 1852 году, когда Льву Николаевичу было 24 года. В 29 лет писатель закончил работу над трилогией — в 1857 году была опубликована «Юность».
Неверно! «Детство» вышло в свет в 1852 году, когда Льву Николаевичу было 24 года. В 29 лет писатель закончил работу над трилогией — в 1857 году была опубликована «Юность».
В этом возрасте Толстой закончил работу над трилогией — в 1857 году была опубликована «Юность». «Детство» вышло в свет в 1852 году, когда Льву Николаевичу было 24 года.
Верно! «Детство» вышло в свет в 1852 году, когда Льву Николаевичу было 24 года. В 29 лет писатель закончил работу над трилогией — в 1857 году была опубликована «Юность».
Далее
Проверить
Результат
Сколько лет Николеньке Иртеньеву в повести «Детство»?
А вот и нет! Повесть начинается с упоминания возраста главного героя: «12-го августа 18.... ровно в третий день после дня моего рождения, в который мне минуло десять лет».
А вот и нет! Повесть начинается с упоминания возраста главного героя: «12-го августа 18.... ровно в третий день после дня моего рождения, в который мне минуло десять лет».
Верно! Повесть начинается с упоминания возраста главного героя: «12-го августа 18.... ровно в третий день после дня моего рождения, в который мне минуло десять лет».

А вот и нет! Повесть начинается с упоминания возраста главного героя: «12-го августа 18.... ровно в третий день после дня моего рождения, в который мне минуло десять лет».
Далее
Проверить
Результат
Сколько детей в семье Иртеньевых?
Верно!
Детей было трое: Володя, Николенька, Любочка
Детей было трое: Володя, Николенька, Любочка. Катенька — дочь Мими, гувернантки Любочки Иртеньевой.
Далее
Проверить
Результат
Что Николенька подарил бабушке на именины?
«— Ну, покажи же, Николенька, что у тебя — коробочка или рисованье? сказал мне папа. — Делать было нечего: дрожащей рукой подал я измятый, роковой сверток; но голос совершенно отказался служить мне, и я молча остановился перед бабушкой. Я не мог прийти в себя от мысли, что, вместо ожидаемого рисунка, при всех прочтут мои, никуда негодные стихи и слова: как родную мать, которые ясно докажут, что я никогда не любил и забыл ее. Как передать мои страдания в то время, когда бабушка начала читать вслух мое стихотворение и когда, не разбирая, она останавливалась на середине стиха, чтобы с улыбкой, которая тогда мне казалась насмешливою, взглянуть на папа, когда она произносила не так, как мне хотелось, и когда, по слабости зрения, не дочтя до конца, она передала бумагу папа и попросила его прочесть ей все сначала? Мне казалось, что она это сделала потому, что ей надоело читать такие дурные и криво написанные стихи, и для того, чтобы папа мог сам прочесть последний стих, столь явно доказывающий мою бесчувственность. Я ожидал того, что он щелкнет меня по носу этими стихами и скажет: «дрянной мальчишка, не забывай мать.... вот тебе за это!», но ничего такого не случилось; напротив, когда все было прочтено, бабушка сказала: charmant! [очаровательно!] и поцаловала меня в лоб».

ГЛАВА XVI. СТИХИ
«— Ну, покажи же, Николенька, что у тебя — коробочка или рисованье? сказал мне папа. — Делать было нечего: дрожащей рукой подал я измятый, роковой сверток; но голос совершенно отказался служить мне, и я молча остановился перед бабушкой. Я не мог прийти в себя от мысли, что, вместо ожидаемого рисунка, при всех прочтут мои, никуда негодные стихи и слова: как родную мать, которые ясно докажут, что я никогда не любил и забыл ее. Как передать мои страдания в то время, когда бабушка начала читать вслух мое стихотворение и когда, не разбирая, она останавливалась на середине стиха, чтобы с улыбкой, которая тогда мне казалась насмешливою, взглянуть на папа, когда она произносила не так, как мне хотелось, и когда, по слабости зрения, не дочтя до конца, она передала бумагу папа и попросила его прочесть ей все сначала? Мне казалось, что она это сделала потому, что ей надоело читать такие дурные и криво написанные стихи, и для того, чтобы папа мог сам прочесть последний стих, столь явно доказывающий мою бесчувственность. Я ожидал того, что он щелкнет меня по носу этими стихами и скажет: «дрянной мальчишка, не забывай мать.... вот тебе за это!», но ничего такого не случилось; напротив, когда все было прочтено, бабушка сказала: charmant! [очаровательно!] и поцаловала меня в лоб».

ГЛАВА XVI. СТИХИ
«— Ну, покажи же, Николенька, что у тебя — коробочка или рисованье? сказал мне папа. — Делать было нечего: дрожащей рукой подал я измятый, роковой сверток; но голос совершенно отказался служить мне, и я молча остановился перед бабушкой. Я не мог прийти в себя от мысли, что, вместо ожидаемого рисунка, при всех прочтут мои, никуда негодные стихи и слова: как родную мать, которые ясно докажут, что я никогда не любил и забыл ее. Как передать мои страдания в то время, когда бабушка начала читать вслух мое стихотворение и когда, не разбирая, она останавливалась на середине стиха, чтобы с улыбкой, которая тогда мне казалась насмешливою, взглянуть на папа, когда она произносила не так, как мне хотелось, и когда, по слабости зрения, не дочтя до конца, она передала бумагу папа и попросила его прочесть ей все сначала? Мне казалось, что она это сделала потому, что ей надоело читать такие дурные и криво написанные стихи, и для того, чтобы папа мог сам прочесть последний стих, столь явно доказывающий мою бесчувственность. Я ожидал того, что он щелкнет меня по носу этими стихами и скажет: «дрянной мальчишка, не забывай мать.... вот тебе за это!», но ничего такого не случилось; напротив, когда все было прочтено, бабушка сказала: charmant! [очаровательно!] и поцаловала меня в лоб».

ГЛАВА XVI. СТИХИ
«— Ну, покажи же, Николенька, что у тебя — коробочка или рисованье? сказал мне папа. — Делать было нечего: дрожащей рукой подал я измятый, роковой сверток; но голос совершенно отказался служить мне, и я молча остановился перед бабушкой. Я не мог прийти в себя от мысли, что, вместо ожидаемого рисунка, при всех прочтут мои, никуда негодные стихи и слова: как родную мать, которые ясно докажут, что я никогда не любил и забыл ее. Как передать мои страдания в то время, когда бабушка начала читать вслух мое стихотворение и когда, не разбирая, она останавливалась на середине стиха, чтобы с улыбкой, которая тогда мне казалась насмешливою, взглянуть на папа, когда она произносила не так, как мне хотелось, и когда, по слабости зрения, не дочтя до конца, она передала бумагу папа и попросила его прочесть ей все сначала? Мне казалось, что она это сделала потому, что ей надоело читать такие дурные и криво написанные стихи, и для того, чтобы папа мог сам прочесть последний стих, столь явно доказывающий мою бесчувственность. Я ожидал того, что он щелкнет меня по носу этими стихами и скажет: «дрянной мальчишка, не забывай мать.... вот тебе за это!», но ничего такого не случилось; напротив, когда все было прочтено, бабушка сказала: charmant! [очаровательно!] и поцаловала меня в лоб».

ГЛАВА XVI. СТИХИ
Далее
Проверить
Результат

Кому из героев повести «Отрочество» принадлежат слова: «нельзя же всегда оставаться одинаковыми; надобно когда-нибудь и перемениться»?

«— Нет, дай мне договорить, — перебил я, уже начиная ощущать легкое щекотанье в носу, предшествующее слезам, которые всегда навертывались мне на глаза, когда я высказывал давно сдержанную задушевную мысль, — ты удаляешься от нас, разговариваешь только с Мими, как будто не хочешь нас знать.

— Да ведь нельзя же всегда оставаться одинаковыми; надобно когда-нибудь и перемениться, — отвечала Катенька, которая имела привычку объяснять все какою-то фаталическою необходимостью, когда не знала, что говорить».

ГЛАВА III. НОВЫЙ ВЗГЛЯД
«— Нет, дай мне договорить, — перебил я, уже начиная ощущать легкое щекотанье в носу, предшествующее слезам, которые всегда навертывались мне на глаза, когда я высказывал давно сдержанную задушевную мысль, — ты удаляешься от нас, разговариваешь только с Мими, как будто не хочешь нас знать.

— Да ведь нельзя же всегда оставаться одинаковыми; надобно когда-нибудь и перемениться, — отвечала Катенька, которая имела привычку объяснять все какою-то фаталическою необходимостью, когда не знала, что говорить».

ГЛАВА III. НОВЫЙ ВЗГЛЯД
«— Нет, дай мне договорить, — перебил я, уже начиная ощущать легкое щекотанье в носу, предшествующее слезам, которые всегда навертывались мне на глаза, когда я высказывал давно сдержанную задушевную мысль, — ты удаляешься от нас, разговариваешь только с Мими, как будто не хочешь нас знать.

— Да ведь нельзя же всегда оставаться одинаковыми; надобно когда-нибудь и перемениться, — отвечала Катенька, которая имела привычку объяснять все какою-то фаталическою необходимостью, когда не знала, что говорить».

ГЛАВА III. НОВЫЙ ВЗГЛЯД
«— Нет, дай мне договорить, — перебил я, уже начиная ощущать легкое щекотанье в носу, предшествующее слезам, которые всегда навертывались мне на глаза, когда я высказывал давно сдержанную задушевную мысль, — ты удаляешься от нас, разговариваешь только с Мими, как будто не хочешь нас знать.

— Да ведь нельзя же всегда оставаться одинаковыми; надобно когда-нибудь и перемениться, — отвечала Катенька, которая имела привычку объяснять все какою-то фаталическою необходимостью, когда не знала, что говорить».

ГЛАВА III. НОВЫЙ ВЗГЛЯД
Далее
Проверить
Результат

За что гувернер Сен-Жером запер Николеньку Иртеньева в чулане?

«Я должен был быть страшен в эту минуту, потому что St.-Jérôme, избегая моего взгляда, быстро подошел ко мне и схватил за руку; но только что я почувствовал прикосновение его руки, мне сделалось так дурно, что я, не помня себя от злобы, вырвал руку и из всех моих детских сил ударил его. ...Через пять минут за мной затворилась дверь чулана».

ГЛАВА XIV. ЗАТМЕНИЕ
«Я должен был быть страшен в эту минуту, потому что St.-Jérôme, избегая моего взгляда, быстро подошел ко мне и схватил за руку; но только что я почувствовал прикосновение его руки, мне сделалось так дурно, что я, не помня себя от злобы, вырвал руку и из всех моих детских сил ударил его. ...Через пять минут за мной затворилась дверь чулана».

ГЛАВА XIV. ЗАТМЕНИЕ
«Я должен был быть страшен в эту минуту, потому что St.-Jérôme, избегая моего взгляда, быстро подошел ко мне и схватил за руку; но только что я почувствовал прикосновение его руки, мне сделалось так дурно, что я, не помня себя от злобы, вырвал руку и из всех моих детских сил ударил его. ...Через пять минут за мной затворилась дверь чулана».

ГЛАВА XIV. ЗАТМЕНИЕ
Далее
Проверить
Результат

По какому предмету во время вступительных экзаменов Николай Иртеньев получает самый низкий балл?

«Все шло отлично до латинского экзамена. Подвязанный гимназист был первым, Семенов — вторым, я — третьим. Я даже начинал гордиться и серьезно думать, что, несмотря на мою молодость, я совсем не шутка...

— Хорошо-с, я поставлю вам переходный балл (это значило два), хотя вы его не заслуживаете, но это только в уважение вашей молодости и в надежде, что вы в университете уже не будете так легкомысленны».

ГЛАВА XII. ЛАТИНСКИЙ ЭКЗАМЕН
«Все шло отлично до латинского экзамена. Подвязанный гимназист был первым, Семенов — вторым, я — третьим. Я даже начинал гордиться и серьезно думать, что, несмотря на мою молодость, я совсем не шутка...

— Хорошо-с, я поставлю вам переходный балл (это значило два), хотя вы его не заслуживаете, но это только в уважение вашей молодости и в надежде, что вы в университете уже не будете так легкомысленны».

ГЛАВА XII. ЛАТИНСКИЙ ЭКЗАМЕН
«Все шло отлично до латинского экзамена. Подвязанный гимназист был первым, Семенов — вторым, я — третьим. Я даже начинал гордиться и серьезно думать, что, несмотря на мою молодость, я совсем не шутка...

— Хорошо-с, я поставлю вам переходный балл (это значило два), хотя вы его не заслуживаете, но это только в уважение вашей молодости и в надежде, что вы в университете уже не будете так легкомысленны».

ГЛАВА XII. ЛАТИНСКИЙ ЭКЗАМЕН
«Все шло отлично до латинского экзамена. Подвязанный гимназист был первым, Семенов — вторым, я — третьим. Я даже начинал гордиться и серьезно думать, что, несмотря на мою молодость, я совсем не шутка...

— Хорошо-с, я поставлю вам переходный балл (это значило два), хотя вы его не заслуживаете, но это только в уважение вашей молодости и в надежде, что вы в университете уже не будете так легкомысленны».

ГЛАВА XII. ЛАТИНСКИЙ ЭКЗАМЕН
Далее
Проверить
Результат

Куда на все лето уезжает Николенька после поступления в университет?

Николенька едет в деревню.
Верно!
Николенька едет в деревню.
Николенька едет в деревню.
Далее
Проверить
Результат
Увы!
Вы всегда можете перечитать трилогию — ссылки на тексты есть в нашем проекте :)
Пройти еще раз
Хороший результат!
Вы неплохо знаете текст трилогии Толстого, но нет предела совершенству — ссылки на повести есть в нашем проекте :)
Пройти еще раз
Браво! 
У вас феноменальная память!
Пройти еще раз
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website